Окончание прошлого и начало текущего учебного года по праву можно назвать ункальным – жизненные реалии дали настолько поворот, что стало сложно устоять на ногах. Учителям, детям и родителям пришлось очень быстро.

Особенно непросто, на мой взгляд, пришлось именно учителям и вот почему. Дети в данной ситуации – чистый лист, их адаптивность к новым правилам, технологиям, веяниям гораздо выше, чем у взрослых. Учителям же, прежде чем кого-то учить, нужно научиться самому, детально разобраться во всех тонкостях, а уже только потом вести за собой остальных.

Но, к сожалению, практика такова, что самого учителя в этой ситуации зачастую вести за собой некому, поэтому каждый учитель сам себе ледокол и буксир, набивающий шишки на практике и ломающий льды собственного незнания. В связи с этим, надеюсь, что посмотрев на мои «шишки» - свою голову вы убережете.

1. Четко разделите рабочее и нерабочее время и пространство

Начать хочется с того, что помогает сохранить здоровье физическое и ментальное – соблюдайте культуру труда и отдыха. Увы, работа после работы – обратная сторона нашей профессии, проверять тетради и готовиться к урокам неотъемлемая часть нашей жизни. Но эту часть жизни нужно четко отчертить и держать в рамках, как времени, так и места. Почему? Когда ваш дом, место в котором вы должны восполнять силы, превращается просто в чуть более комфортное место работы, у вас пропадает возможность абстрагироваться, переключиться. В таком режиме перегореть можно уже через месяц работы, что наглядно продемонстрировал  первый весенний  локдаун.

2. Вкалывают роботы, а не человек

Хоть не всем пришлись по душе дистанционные технологии, но кое-что позаимствовать от них просто необходимо. В частности – если что-то бездушная машина сможет сделать самостоятельно, то нужно ей это доверить. Все, что можно автоматизировать, необходимо автоматизировать, и как можно быстрее. Тренажеры, тестовые площадки, образовательные модули и образовательный интернет контент становятся настоящей «палочкой-выручалочкой». Элементы дистанционной работы хорошо проявляют себя и в «мирное время», благодаря автоматизированной проверке, а во время дистанционного обучения и вовсе не заменимы, на одном «Зуме» далеко уехать не получится. Если в конце концов учителя получат грамотно продуманную, организованную систему в которой множество рутинных процедур будут автоматическими, то количество сохраненных нервных клеток, диоптрий зрения, ушедших на разбор каракуль на экране и детского времени, затраченного на создания тысяч фотографий домашних работ просто не будут поддаваться исчислению.

3. Дедлайн не грянет – мужик не перекрестится

Нет ничего более бодрящего с утра, чем запах горящих сроков. Самое что интересное, это работает для всех: как для учителей, так и для учеников.

Не поставите ограничение по доступу к тесту или заданию – будьте готовы, что эту работу вам будут нести чуть ли не до конца четверти (хотя «2», выставленная в журнал, бодрит не хуже кофе и поднимает мотивацию до небес).

Не хотите забывать про мелкие дела вроде вовремя отправленной презентации, консультации по исследовательской работе? Сделайте детей соучастниками этих дел и этих сроков, тогда напоминать о них они будут едва ли не чаще, чем вы о них в принципе будете думать и пока все это не будет выполнено.  А что? Дел много, детей много, а вы – один.

4. План «Б», «В» и «Г»

Учитывая быстро меняющиеся обстоятельства, зачастую одного запасного плана уже недостаточно – нестабильная техника, интернет может «лечь» не только у вас, но и у половины города, виснущие сервера, а возможность карантина и актированных дней постоянно дышат в затылок, а там и ВПР не за горами – импровизируй, адаптируйся, выживай, как сказал бы сказал небезызвестный Беар Гриллс. Иногда думаешь, каких же размеров нужно иметь рукав, что бы держать в нем не один туз, а  целую их колоду.

5. Будьте гибкими к форме, но твердыми к принципам  

Жизнь день ото дня показывает нам, что «ничто не вечно под луной», но во всем этом динамизме форм и обстоятельств, самое важное не потерять суть, ради чего мы этим всем занимаемся. Важно сохранить себя, и те ценности, на которых стоит образование, на которые вы опираетесь в своей работе.

В таком случае, что бы ни происходило, как бы не менялась обстановка, дети будут уверены, что вы справитесь и вместе с вами пройдут все испытания, которые преподнесет нам судьба.